Réorientation


ETUDIANTS : ACCOMPAGNEMENT EN ORIENTATION / RE-ORIENTATION

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Plus d’un quart des étudiants (26 %) inscrits en première année de licence quitte l’université l’année suivante : inscription par défaut, absence de projet, connaissance relative du contenu, du niveau et des débouchés…

 

Vous êtes étudiant et vous vous posez des questions sur la pertinence de votre formation ?
(manque de motivation, échec, décrochage, inquiétudes face à une transition…)

 

Vous avez le droit de vous tromper. 

Il n’est jamais trop tard pour faire un point sur son orientation.

 

Un bilan vous aidera à vous poser les bonnes questions

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Le bilan permet d’envisager une réorientation en cours d’année ou pour l’année prochaine.
Les 2èmes rentrées en Décembre, Janvier ou Février peuvent vous éviter de perdre une année.

Un accompagnement pour vous permettre de rebondir
vers un projet qui vous ressemble et pour créer les conditions d’une meilleure motivation
tout en gagnant en confiance en soi.

Cet accompagnement intègre la personne dans toute sa globalité – compétences, aptitudes, talents, tempérament, intérêts.

 

Les 4 objectifs de cet accompagnement :

Mieux vous connaître. Prendre conscience de vos ressources et aptitudes, de votre fonctionnement et de vos comportements, de vos centres d’intérêt et facteurs de motivation. Prendre la mesure de votre potentiel et développer la confiance en vous.
– Elargir votre champ de connaissance des métiers possibles.
– Identifier votre projet : métiers et/ou filières correspondants.
– Déterminer la stratégie la plus adaptée à votre profil, et à votre parcours. (cursus, approche pédagogique, études, écoles…)

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Objectif et Méthodologie :

Faire le point sur votre situation actuelle
Définir votre attente précise pour cet accompagnement

Adopter une attitude d’exploration ouverte, curieuse et bienveillante autour de votre personne afin de mettre en évidence vos talents, votre tempérament, vos compétences, vos intérêts, vos aspirations, vos points forts et vos points de vigilance…
(tests de personnalité, tests d’intérêts professionnels, intérêts et aptitudes scolaires, exploration de vos valeurs et aspirations)

Vous aider à prendre conscience de vos richesses, de vos particularités, de vos modes de fonctionnements, des environnements qui vous correspondent

Vous aider à explorer le monde du travail pour mieux découvrir la diversité des métiers et identifier ceux qui vous attirent

Sur la base des différentes investigations menées, identifier le ou les projets qui vous correspondent
Mettre en évidence le parcours, les études, le chemin pédagogique et les environnements les plus appropriés qui vous permettront la mise en œuvre votre projet d’orientation scolaire. Identifier les mesures de réorientation potentielles qui vous permettront de rebondir.

Établir un bilan écrit de l’ensemble du parcours.

 

En conclusion :

 

L’accompagnement doit aboutir :

A une meilleure connaissance de soi et des métiers,

A l’émergence du projet d’orientation,

Et à l’apport de conseil sur la stratégie à adopter en identifiant notamment la filière scolaire la plus appropriée (préconisations sur les études, les établissements…)

L’ensemble de la démarche s’articule autour de 3 à 4 entretiens individuels (en fonction de la demande) et un bilan final.